В Москве отметили День толерантности

14 Ноября

Урок патриотического воспитания и толерантности «Я – Россиянин» провели в Москве. Мероприятие состоялось накануне Международного дня толерантности на модной музейно-выставочной столичной площадке «Институт русского реалистического искусства», где открылась художественная выставка, посвященная событиям 1917 года.

Урок был проведен для кадетов-новобранцев из ГБПОУ г. Москвы «Колледж полиции» с использованием инновационного образовательного набора «Чемоданчик для творчества «Я – россиянин». Проект «Чемоданчик», разработанный Фондом поддержки образования «Ноосфера» – организатором мероприятия, позволяет быстро и интересно рассказать учащимся о традиционных религиях России – христианстве, исламе, иудаизме и буддизме, а также способствовать воспитанию у детей культуры добрососедства, идей миролюбия, гражданского единства и толерантного мышления. Во время занятия ребята не только приобрели новые важные и полезные знания, но и закрепили полученный материал с помощью увлекательных интерактивных заданий.

Проект «Я – россиянин» завершился экскурсией по художественной экспозиции «Лабас. Октябрь», посвященной событиям Октябрьской революции, состоящей из графических и живописных работ художника Александра Лабаса, предоставленных Третьяковской галереей, Русским музеем, Музеем изобразительных искусств имени А.С. Пушкина, Костромским историко-архитектурным и художественным музеем-заповедником, собранием Ольги Бескиной-Лабас и другими учреждениями культуры.

После окончания мероприятия кадеты оставили множество приятных отзывов. Например, Даниил из 7 класса написал: «Мне понравилось то, что во время урока «Я – россиянин» я открыл для себя, что религии в чем-то похожи. Я узнал о том, когда, кто и зачем их основал. Узнал о культурных традициях и архитектуре разных храмов. Понял, что надо доброжелательно относиться ко всем людям, независимо от их веры и национальности. Ещё мне очень понравилась выставка «Лабас. Октябрь», я бы хотел ещё раз сюда прийти. Большое спасибо коллективу Фонда «Ноосфера» за то, что нас очень хорошо приняли».ребята оставили множество приятных для нас отзывов. Вот некоторые из них:
«Мне понравилось то, что я открыл для себя, что все религии в чем-то похожи. Я узнал когда их основали, кто и зачем. Мне очень понравилось и я бы хоте в будущем ещё раз сюда прийти. Очень хороший и добрый коллектив, и нас очень хорошо приняли» (Данил, 7 класс)
«Мне понравилось заполнение таблицы, фильм, урок творчества, в общем понравилось всё. Спасибо за интересную экскурсию!» (Александр, 7 класс)ребята оставили множество приятных для нас отзывов. Вот некоторые из них:
«Мне понравилось то, что я открыл для себя, что все религии в чем-то похожи. Я узнал когда их основали, кто и зачем. Мне очень понравилось и я бы хоте в будущем ещё раз сюда прийти. Очень хороший и добрый коллектив, и нас очень хорошо приняли» (Данил, 7 класс)
«Мне понравилось заполнение таблицы, фильм, урок творчества, в общем понравилось всё. Спасибо за интересную экскурсию!» (Александр, 7 класс)ребята оставили множество приятных для нас отзывов. Вот некоторые из них:
«Мне понравилось то, что я открыл для себя, что все религии в чем-то похожи. Я узнал когда их основали, кто и зачем. Мне очень понравилось и я бы хоте в будущем ещё раз сюда прийти. Очень хороший и добрый коллектив, и нас очень хорошо приняли» (Данил, 7 класс)
«Мне понравилось заполнение таблицы, фильм, урок творчества, в общем понравилось всё. Спасибо за интересную экскурсию!» (Александр, 7 класс) ребята оставили множество приятных для нас отзывов. Вот некоторые из них:
«Мне понравилось то, что я открыл для себя, что все религии в чем-то похожи. Я узнал когда их основали, кто и зачем. Мне очень понравилось и я бы хоте в будущем ещё раз сюда прийти. Очень хороший и добрый коллектив, и нас очень хорошо приняли» (Данил, 7 класс)
«Мне понравилось заполнение таблицы, фильм, урок творчества, в общем понравилось всё. Спасибо за интересную экскурсию!» (Александр, 7 класс)

Урок толерантности и патриотического воспитания «Я – россиянин» предназначен для формирования у школьников осознанного патриотизма, чувства принадлежности к нашему многонациональному и многоконфессиональному государству. Такие уроки проводятся в нескольких регионах России, в том числе, как дополнение к школьному курсу «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ).

 

 

Дополнительная информация

По оценкам экспертов, одной из серьезных проблем человечества, связанной с общемировыми процессами миграции, напряженной военной обстановкой и снижением социального уровня жизни в ряде стран, является недостаточный уровень воспитания и религиозно-культурного просвещения молодежи, который приводит к росту нетерпимости и обострению межрелигиозных противостояний и настроений. Пользуясь ситуацией, псевдорелигиозные организации, националистические движения и тоталитарные секты часто вовлекают молодежь в противоправную экстремистскую и террористическую деятельность.

В целях содействия решению вышеуказанной проблемы, а также ориентируясь на задачи, обозначенные в Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года и Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы», Фонд поддержки образования «Ноосфера» и ГБПОУ г. Москвы «Колледж полиции» планирует и дальше проводить совместные уроки патриотического воспитания «Я – россиянин», направленные на системное просвещение подрастающего поколения о традиционных нравственных и культурных ценностях, формирование у детей толерантного и добрососедского отношения к представителям других национальностей и религий

 

В Москве отметили День толерантности

Возврат к списку